学校保洁开学美篇(学校保洁发言稿)

1. 学校保洁发言稿

感谢公司进行竞聘，使我能有机会站在演讲席上，也感谢在场的各位给予我参与这次竞聘演讲的勇气和力量。所以在此向各位真诚的道一声:谢谢！

我叫xx,自xx年毕业后就职于xxx有限责任公司。今天,我参加公司主管竞聘的演讲,大家会认为我太年轻,缺少资本,但是我为什么要站在这个竞聘的演讲台上,是因为我信奉"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",机会是靠自己去努力争取的,如果连竞聘的勇气都没有,那更不用说去搞好生产了，前辈们有前辈们的优势:丰富的实践经验和社会经验,而年轻人的优势在于接受新鲜事物快,思维方式能与时代同步。

三年以来,在xx这个大家庭里,通过前辈们的帮助,我成长了不少,其间我不仅积累了许多本专业的知识,并且学到了很多处理问题的实践知识。这些知识不管什么时候都是我的一个财富。我感谢他们。如果我有幸竞聘成功的话，我将努力做好以下几点：

一、环保管理

随着“环保城市”建设的推动，现代工业企业绿色环保生产必将被推上更高要求的台阶。因此，目前形势下，焦化生产行业的特点决定了环保管理在生产管理中无疑成了不可或缺的重点。

一般讲，焦炉生产过程中可能出现的环保污染问题主要是煤烟、荒煤气、黑烟等。而控制治理这些主要是从两方面入手，一是严格焦炉生产的各方面操作；二是适时地做好必要的投入、改造工作。

1.理清薄弱环节，梳理焦炉出现污染点的部位和环节，各岗位、各作业点齐抓共管形成合力，制止非环保性操作现象的出现。

2.增强“按岗位操作规程操作的规范性”的意识。关键是操作要到位，环保意识要增强。

3、加强日常检查、治理的力度，如炉墙的定期检查、燃烧状况的检查及炉墙的及时喷补、修补工作。

4、加强内部环保检查考核制度。

二、现场管理

现场环境卫生的整治，通过卫生区域划分到人，每天到现场检查督促，逐步改善现场的工作环境，为员工营造一个舒适的工作环境。设备卫生，每天带领1-2名新进人员进行一次现场设备的点检及设备卫生检查，安排落实专项设备保洁，逐渐改变设备卫生状况。

三、设备管理

每天和卫生检查同步，对设备进行一次技术巡检，查找设备运转中存在的问题及设备隐患，能及时处理的立即处理，不能处理的做好工作计划，利用停机时间集中处理，如存在大的隐患立即向领导汇报，确保设备运行最大程度的受控，避免设备事故的发生。

四、人员培训

中控操作是水泥粉磨的关键岗位，中控操作员的培训尤为重要，今后要主抓中控操作员的培训工作，包括理论知识、实践知识、设备工作原理等知识的培训。平时多讲解运行过程中出现的问题及如何有效高效解决。

五、安全管理

在今后的工作过程中谨记，“生产再忙，安全不忘，安全一忘，生产白忙”。这句话。同时通过班组安全活动也多向每位员工灌输这种安全意识，使他们从根上认识到安全工作的重要性。在设备检修时检查督促规范停送电制度，最大限度避免安全事故的发生。现场的消防设备每月不定期进行抽检。

最后如果我有幸竞聘上岗,我将竭尽全力,做好自己的工作，充实自己相应岗位的责任和技能,争取尽快使自己胜任

五、操作控制管理

适应焦炭市场需求、原料煤状况，外网用气状况等积极调整生产步调，适时调整结焦时间，适时合理调整配合煤比例适应外网用气量及焦炭产量，合理匹配优化生产，强化各方面管理，实现生产效益的最大化，是煤气厂日常生产运行的主题。

牢牢抓住生产工艺管理这条主脉，很好地把配煤、结焦时间、焦炉生产管理有机融组，采取了一系列科学有效的技术措施；优化现有煤源，在保证焦炭质量的情况下尽量降低入炉煤成本，强化在单炉效益中的最大化，兼顾配合煤指标：灰份、硫份、胶质层、粘结性、细度等在合理优化配煤上狠下功夫，收到良好经济效益。

加强焦炉规范化操作管理，只有日常操作的规范化才能保证焦炉运行的正常化。

加强炉体的日常维修工作，炉体维护的好坏是焦炉管理的一个重要方面，也是经济效益方面的一个体现；因此，规范日常各方面的操作管理是这一保证的关键；对此，加强了炉墙的日常检查、定期检查，并及时进行有计划性的喷补，此也是保证焦炉环保生产的一个方面。

加强对装煤、平煤、推焦日常操作的管理，这三方面是焦炉日常生产中在空间、时间上的直观表现，是牵涉到有关焦炉加热制度的稳定、炉体维护等方面具体体现。

制定规定结焦时间下合理的加热制度。

在影响焦炭质量的操作方面狠下功夫，在一些日常操作的关键细节上下功夫。装煤必须装满、装平、装实、装均，装煤要做到少冒烟、跑火、少喷煤，减少环境污染；平煤时必须要平透，减少顶部生焦的出现。本岗位工作。

再次感谢各位领导在百忙中抽出时间参加我的竞聘演讲，请大家多多支持，谢谢！

有一些可以改

2. 学校保洁总结报告

保洁2021年周总结应这样写:

2021年周工作总结

尊敬的领导，你们好！

时间过的真快，今天已经星期五了，一周快结束了，下面我将夲周工作简单总结一下，我是一名保洁员，打扫卫生是我的份内工作，这周我除了打扫卫生以外，下午还拔小区绿篱里面的杂草，夲周的工作基本上完成了，但离领导的要求还差点，今后我要努力工作，争做一名优秀的保洁员。

3. 学校保洁发言稿范文

学会感恩 尊敬的老师，亲爱的同学们，今天我演讲的主题是——学会感恩 当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。 怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。 听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的关爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机……懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。怀有一颗感恩的心，是以一种宽宏的心态积极勇敢的面对人生。一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。 高尔基曾说过：“我们应该赞美她们——妇女，也就是母亲，整个世界都是她们乳汁养育起来的……没有母亲，既没有诗人，也就没有爱”。是的，女性是伟大的，她们含辛茹苦地孕育生命，把人类最伟大的母爱献给下一代。 相信大家都一定看过一则公益广告，一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后，还为婆婆打好洗脚水，为婆婆洗脚，当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时，自己也打好了洗脚水，一簸一簸的端到妈妈的面前说：“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动，也让人深省，我们长这么大到底为母亲都做过些什么？我们有几个人能记住母亲的生日？母亲最喜欢吃的东西？母亲的鞋码？这些看似很微不足到的事，却表现着我们是否对母亲有一份孝。 感恩父母，感恩老师，感恩从自己身边走过的人，在自己身边停留过的人，感谢生活，感谢得到和失去的一切，我的朋友们，让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。

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想用可以直接拿去，就不一一回复了

4. 学校保洁工作

学校保洁应该属于后勤岗位，一所学校除了教师以外，还有一大摊子后勤人员，象食堂的厨师，打杂的阿姨，宿舍管理员，水电维修师傅，以及会计和保安。

保洁人员负责校园的清洁，绿植的养护，工作也不轻松，一所学校就象一台机器，讲台授课的教师，食堂炒菜的厨师，扫地浇水的清洁工，都是这台机器上的零件，缺一不可！

5. 学校保洁员工作总结范文

我是远辰物业服务公司的一名保洁员我服务的徐玉伟，21号楼至23号楼我只加入物业服务公司的保洁工作以来严格遵守物业服务公司的各项规章制度，做到了不迟到，不早退按时保质保量完成保洁工作在保洁工作中，我做到了脏活累活抢着干不怕吃苦，不怕劳累收到了，小区物业服务公司保洁主管领导和符合业主的一致好评成绩已经属于过去，在新的一年在新的一年里我要发扬成绩，克服缺点为物业服务公司的保洁工作作出自己应有的贡献

6. 学校保洁年终总结范文

首先，今年以来的保洁工作以"以我们的优质服务，换来业主开心如意″为主旨，总的工作是不错的，业主们基本满意。

其次，用高标准来衡量，仍存不足，仍有遗憾。

一是全年有两次业主投诉，都是大热天关于卫生清扫不及时的。应当总结教训，力争新年服务尽善尽美！

7. 学校保洁发言稿100字

广大保洁员你们辛苦了，在这万家团圆的大喜日子里你们放弃了与冢人团圆，坚持工作在第一线，为居民干干净净过节作出了很大的贡献，对此我们表示衷心的感谢，现在给你们送上月饼等节日礼品，祝福大家节日快乐，身体健康，万事如意，一切顺利。

8. 学校保洁发言稿简短

你们好，我今天演讲的题目是感恩。

感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。

我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机……懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。

感谢日升日落，感谢快乐伤痛，感谢天空大地，感谢天上所有的星星，感谢生活，感谢得到和失去的一切，以及无所得无所失的一切的一切，让我在草长莺飞的季节里拈起生命的美丽！

让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻。

我今天的演讲到此结束，谢谢大家！

9. 学校保洁发言稿怎么写

首先，行政岗的工作内容，主要包括各类文件的接收、整理，领导发言稿、工作总结、工作计划等稿件的撰写，会议的筹备和后勤服务，会议室和领导办公室的保洁，各类材料的收发，电话的接听等。行政岗的工作比较琐碎，大部分工作都要与文字和表格打交道，并且没有固定的上下班时间，忙的时候经常忙到晚上十点多。周末加班也是常有的事。行政岗工作有一个特点，那就是经常跟校领导打交道，如果想走行政路线，还是要从基层干起，做一个小小的行政岗的小秘书。

工资待遇，行政岗的工资待遇没有普通专业教师高，一个月基本工资4000多，另外会有一些加班补贴。并且，行政岗的工资不会有较大的增幅，而教师的工资跟上课课时挂钩，课时量越多，工资越高。总而言之，教师的薪资上升空间比行政岗是大一些的。

10. 学校保洁演讲稿200字

有人说：班主任是个瓶子，学生是水，瓶子的形状决定了水的形状。可是，要达到如此佳境，谈何容易？尤其是第一次接手一个崭新的班级，工作做起来，多少有点吃力。都说现在的学生难教，做一个好老师难，做一个好班主任也难，做一个成功的职业中学的班主任，更是难上加难！如果没有班级管理的经验和规章制度，即便每天忙得象陀螺，收效也是甚微的。

我们学校的学生，刚脱离初中，有着初中生的稚气和对职业中学的迷惘，在入学后的一段时间内会有一种不适应或者迷惑的现象，甚至有些学生还有一种试探性的心理，甚至有相当一部分同学带有不良倾向。当脱离了紧张的学习氛围之后，他们身上的那种自私、狭隘、偏激、任性、脆弱、逆反等等一些缺点便会暴露无疑。学生中发现的夜自习听音乐，吃零食，谈笑，只顾自己，个性张扬等不关心集体的现象和考试成绩的急剧退步便是其真实的写照。如何去改变这些现象，我认为不外乎这三点：

一、 凝聚力

1、要使班级有凝聚力，重要的一点，班级必须具有共同的目标。

我们学校的校训是“动脑动手，成人成才”，以就业为导向的教学目标。这其实也是为我们的学生提供了一个共同的学习目标，即学好一门技术，找到一份适合的工作。所以身为班主任的我，做为任课教师的我，在课堂中向同学门灌输的最多的便是“打好基础，学好技术”。

2、要使班级有凝聚力，还必须精心组织必要的有特色的活动。

必要的有特色的活动能使学生身心愉快，充分享受大家庭的温暖。使学生体会到他们所在的集体是幸福的集体，团结的集体，温暖的集体。从而更加热爱这一集体，就能以更轻松的心情投入到校园生活中去。这样会使学生感到学习生活的愉快，从而亲其师，乐其友，信其道，达到信其道坚定不移的目的。

开学至今，我们电子部为同学门提供了一个展现自我的舞台：开学初的“我的军训生涯”日记比赛，军训手抄报设计比赛，随后的又开展了迎接教师节的 “尊师重教”征文比赛。在国庆来临之际，我和本班的同学一起布置了教室，比较成功的举办了“庆国庆”的主题班会课。在“迎中秋”晚会上，我们班级的郭萍同学更是大显身手，一展歌喉。野生动物园之行更是让同学们一尽秋游之兴。目前正在举行中的男子篮球比赛，同学们也热情高涨，正在紧锣密鼓的筹办之中。

这些活动为同学们提供了舞台，提供了赛场，使他们能公平、合理、适度地竞争，激发了他们拼搏向上的精神。在活动中使得学生能当家作主，他们的人格得到了尊重，他们的参与意识，主人公意识得到了加强，从而增强了班级的凝聚力。另外一系列的活动为学生之间架起了桥梁，密切了师生、同学之间的关系，使他们由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱。使他们互相理解，互相关怀，增进了友谊，增强了合作意识。现在在我们班级有一个非常好的现象，我们班级的清洁区任务比较重，比较累，保洁工作也比较烦人，但是每一次在打扫清洁区的时候，都会发现一些非值日生在帮忙。

二、 关爱

1、 要懂得体谅学生

我在衡量班主任工作是否成功的时候有一个标准，当你遇见

学生的时候，学生是不是微笑的向你走来，学生是不是愿意与你交流，愿意与你谈心。

反思我们的教育，真的有点可怕。学生犯了错事时，经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。这样的做法学生根本不会有安全感，设想一下没有安全感的教育怎么会有效呢？难怪很多老师在教育学生之后，没有期待到想象的效果时，也多半觉得委屈，“好心没好报”。其实，这样的大动肝火，不如宽容、谅解和体贴入微的感情上的感化。

教育要考虑到学生的可接受性。以关爱学生的态度教育学生，这样的教育才会让学生有安全感，有安全感的教育才会有效，学生才会有自信，才会有追求，才会有奋斗的行动。老师给予学生一分关爱，然起学生一分自信。这也是所谓的亲其师，信其道。

今天，他因为家里出了事情而不能来学校；今天，他在来学校的路上的的确确遇上了事情，耽搁了时间，迟到了；今天，他心情实在不好，厌恶做作业，甚至一而再，再而三地厌恶学习；今天，他遇到不顺心的事，比较烦，他实在无法习惯静静地坐下来40分钟听老师讲课……

哎，他不过是个快成年的孩子。

面对此情此景，我们常会非常恼怒，以至心痛，愤慨。但冷静地想想，我们能要求一个单纯幼稚的孩子怎么样呢？他的父母在管教他的过程中，受到的挫折，比你多得多。

2、我们在对待学生的时候要公平。

对违纪犯错误的学生，班主任应先调查研究，查明事实，然后作耐心细致的思想工作，真正做到晓之以理、动之以情、导之以行，使学生口服心服，乐于改正。同时要注意发现这类学生身上的闪光点，并要及时表扬，以增强其自信心，自觉树立改正错误的决心。相反，若是不明事理就乱批一通，会使学生产生抵触情绪，甚至产生破罐子破摔的想法，引起恶性循环。学生最忌恨的是老师错怪于他。班主任也要站在学生的角度去想问题，尽可能地理解学生的思想和行为，做到将心比心。

比如，我们班级有一位同学，相信电子部的老师与学生对他都深有印象，王冲，他因为严重违反学校规章制度，曾在电子部的全体师生面前做过十分深刻的检讨，洋洋洒洒写了五页纸张。现在的每个周五，他都会送一份检讨书（1000字）给我，一式三份，一份贴在教室，一份交给父母，一份交给我。从目前他的表现来看，他的认错的确是情真意切并非敷衍之辞，现在的他，主动要求专门负责班级里的凌乱琐碎的管理任务，比如，按时关灯、熄灯，开门、锁门，负责饮水机的卫生等等，他身上原本十分明显的缺点正在慢慢的改正，而细心的优点正在一点一点的发光。

所以，我们教师应充分发挥期待和赏识的关爱，认真了解每一个学生的特点，发现他们的长处，同时由于我们新老师本身对工作的处理的不成熟性，我们也要不断地反省自身的行为和态度，不要由于自己的不公正而延误了学生的发展，不能仅仅以一次错误行为评价一个学生的好坏，而忽视了学生的其它方面，如品格修养、文明习惯、劳动态度等。一直以来，我都记得在刚工作的时候，何主任曾经对我们二十几位新老师所说过的一句话：“我们，尤其是做为职业中学的老师，要允许学生犯错，并且也要允许学生不停的犯同一个错误。”事实也的确如此，一个好的习惯的养成，是一个积水成流的过程，不是一朝一夕；一个坏习惯的改正，也并非一口吃个胖子那么简单。所谓的班主任工作更多的是对学生的苦口婆心，而非责骂与训斥。

三、 制度

家有家规，国有国法，一个班级体也应该有一个合理的制度

管理，否则班主任的工作难免会穷于应付，捉襟见肘。我们班级的班级承包责任制，主要体现在以下几个方面：

1、 班干责任制

让学生参与管理班级，树立主人翁地位。

在班级中设立值日班长是非常重要的一个措施。起初值日班长是由班干部担任，结果效果不好。后来改由学生轮流担任，每天一人，班级一天的工作全部由值日班长来完成。由于学生管理没有经验，而且每天不同的同学轮流，容易造成管理的任意性和盲目性，因此，对工作进行具体的细化，共制定15条，并要求明天即将担任班长的同学写好《班长日记》，让值日班长的工作有据可依，能有条不紊地进行。收效比以前让班干值日要好的多。以前认为老师要同学做值日班长是没事找事，给同学找麻烦，只有不情愿的被动接受。如今，持怀疑态度的同学也自觉地加入到维护班级荣誉的行列中来，全体同学真正担负起了管理班级的职责。

全班同学每天轮流的值日班长为学生的自我管理提供了平台，班级的荣誉不再是一句空洞的说教。值日班长制也调动了学生管理班级的热情，做一天的班长，对学生与其说是一个尝试，倒不如说是一种考验。今天我是班长，我只能做一天的班长，班级的荣誉不能坏在我手上。同学们做得格外认真，都想给别的同学留下一个好的印象，都想把自己最好的一面展示给大家，一次机会感觉得不过瘾，都期待第二次会做得更好。学生也从中学会了理解和尊重别人。值日班长促进了同学间相互理解和信任，促进了同学对集体的关心和爱护，学生把自己的行为与班级的荣誉紧密联系在一起，学生责任感明显加强。同学们在《日记》中写道：我们在班主任的新班级管理观念的指引下约束自己的行为，改掉以前的坏习惯，时时刻刻留心班级的扣分。值日班长的工作更是集苦、累、脏于一身，但一天下来的那种充实感和在自己的努力下班级今天没扣分的那份快乐，却足以取代为之付出的心血和汗水。值日班长的实行是树立学生主人翁地位的重要手段。

2、卫生承包责任制

刚做班主任的时候感觉很困惑也不知所措，总是纳闷为什么整个班级不管在哪个方面都显得凌乱不已。特别是在卫生方面无论怎么要求就是不尽人意。这个问题让我苦恼了将近一个月还没有本质上的改变，班级也是因为这个问题屡次被扣分而没有拿到五星班级。

在没有有效措施之前，我只好亲力亲为，亲自监督学生扫地拖地，甚至有时亲自打扫教室卫生。可是，第二天才两节课的时间就已经随处可见纸屑和零食袋了，并且我发现学生丢垃圾也是姿态万千，男孩子们就把垃圾篓当作一个篮球框，在座位上直接抛，结果垃圾桶周围就四处开花，这让我意识到卫生问题关键贵在保洁。之后我开始不断地检查、不断地监督教室卫生，慢慢地我发现这不是解决问题的根本，自己辛苦不说还没有什么效果，一转身又开始乱七八糟了。所以，学生的卫生习惯没有养成怎样督察也不能彻底改变现状，于是我一直在寻求一个有效而又轻松的方法来管理班级的卫生。魏书生的一句话让我豁然开朗，就是“让每一个学生都有事做、让每一个学生都来管理班级，这样即能提高学生的积极性又能较好地解决管理问题”。也就是“人人有事做，事事有人做”。我从这一句话着眼，开始筹划卫生管理制度。

结构图如下

如图所示，我把教室分成9个责任区，分别由就近的几个同学负责卫生情况。大写的阿拉伯数字（一到九）所标的是每一个责任区的范围，小写的阿拉伯数字（1到9）所标的是座位也就是要负责相对应卫生区的同学。例如：标上1的同学负责一区域：标上2的同学负责二区域；依次类推… 在此基础上，我在班上选一位专职劳动班长王宝成来监督、管理班级的卫生；而在每一个小组中都找出一个专职组长，实行层级管理。一旦发现某一个责任区出现了问题，我就马上找卫生班长，卫生班长就找相应的组长来负责，最后由组长来安排组员及时清除垃圾。各个负责组的任务就是要保持好属于自己组卫生责任区，任何时候不能有垃圾，否则卫生班长一经发现就采取相应的措施（扣分、罚抄书、罚扫地…）来惩罚。另外，我倡导：“我的的地盘我负责”，所以每一个同学的另外一个责任就是自己桌椅下的卫生。为了让学生有一定的责任感，我反复的提醒学生：我不管是谁丢的垃圾，只要是在该生所管辖的区域内，我就只会找该生所在的组或者该生来承担这一后果，请大家随时都要保护好自己所管辖的地盘。当然如果能抓获乱扔垃圾的同学都有相应的奖励。

这个制度一出台，学生们就开始行动，八仙过海各显神通

，各组组长也针对情况安排了轮流看管或者轮流打扫的有关规定。这样一来，教室的每一个都有学生在监督、在管理，就不会存在某些盲区（过道）无人问津的状况。同时也不存在上课吃零食的问题。因为我有一个惩罚的措施，凡是有同学在非课余时间吃零食的，不管有没有上简报，请吃零食的同学为你组内的所有成员每人买一个同样的零食。同样也选出一位最喜欢吃零食的同学来监督。实施了一段时间之后，卫生情况有了很大的改善，星级班级也因此经常来我班旅游观光啦。

3、纪律承包责任制

实践证明了，卫生承包责任制是可行的，于是我就决定将它推广开来，决定把班级的纪律问题一同实验成效，考虑到纪律方面组员不能过多，每一个大组就分成3组，四个同学一组，分别是前两个和后两个，再从中选出一个纪律组长，班级总体选举一个纪律班长进行管理。采取类似卫生分组的制度，对纪律问题开始了新一轮的管理，也同样得到了些许成果。

我专门制作了一张表，是每一节课每一位同学的课堂纪律记载表，有专人负责记载每位同学课堂表现情况。每一位同学的遵守纪律情况一星期统计一次，并且算在德育分里，班会课通报每个同学的德育分。

对纪律责任制落实最有效的办法是三个字‘稳’‘准’‘狠”’。为什么？因为在落实的过程之中，肯定有学生不服从管理。就拿我班里发生的一件很平常的事说吧，我的处理办法简单、有效，不到10分钟问题全部解决。

一次我班里有一位同学晚自习玩手机，这种事在其我班里是屡见不鲜的，尽管我再三强调课堂纪律，可是这种事还是在我班发生了，我不得不下狠心，不得不履行我在班会课上说过的话：“我再发现有同学在课堂玩手机，听MP3的，被我看到就摔碎！” 于是我走到那位学生面前说“你这机子很贵吧，是名牌？”，“是，诺基亚新款。”他回答着，很神气的样子，一时忘了自己是干什么来的。啪的一声！我夺过手机，当在全班学生的面猛的摔在地上，手机立刻摔成几瓣，“还要吗？！还玩吗？！”我看着吓了一跳的学生，接着说：“下一步该怎办？”他没吭声，把手机碎片捡起来，继续站在那。从此以后，在我的课上再也没有学生玩手机了。

4、宿舍承包责任制

一个班级的情况如何，住校生是关键。我校住校生的管理制度非常严格。学校有专门的寝室管理员，但客观上管理员对学生的不太了解，最有效的还是班主任管理。为了提高住校生自我管理的积极性，对每个寝室引入竞争，每天的得分由各寝室值日生抄来，登在班级的《友情提醒》上，这样，本班寝室间有了对比，每天的值日生对自己当天的工作负责，谁也不愿意做损害班级荣誉的事。一段时间后，寝室卫生和纪律明显改观，本班级四个宿舍，有三个宿舍获得了“文明宿舍”的称号。

学生的理解和支持更增添了我对班级管理的信心。我始终站在学生的立场上来看待每一个问题，每一件事，始终以有利于学生的发展为前提。有的学生回家对父母说，我们的班级管理越来越人性化，这也是对我工作的最大肯定。

会思考的班主任就会在平时的工作中大大减轻负担，既教会了学生的“四会”即“学会学习、学会做人、学会做事、学会共处”，做到“事事有人做，人人有事做”，又体现了“动脑动手，成人成才”的教育理念，为学生自我教育和全面发展开辟了道路，创设了和谐的环境，营造了浓烈的竞争氛围。为学生毕业以后长顺利走上工作岗位打下了良好的基础。

11. 学校保洁总结

应该重视调查研究。总结情况的目的是过去完成的工作或完成的任务。总结中，要通过调查研究，掌握全局，了解整个工作过程。只有这样，才能做出全面的总结并避免总结。

热爱自己的工作，熟悉业务和奉献精神是做好工作的先决条件，也是做好总结的基础。

写下自己的业务摘要，如果不熟悉业务，是非常差劲的。

工作总结，需要人们反思过去的工作。通过反思，我们可以提高理解和获得经验，为进一步开展工作奠定思想基础。

强调科学性。总结不实际的经验，“跟着感觉走”。但事物逻辑，辩证分析，力求得出科学的结论，从而推动变革的工作。

对叙述和论辩表达的结合，除了叙述和解释之外，还必须讨论工作总结。

通过对典型资料的介绍和分析，明确了个人的观点，吸取教训和理论，避免空料和堆料发生两种偏差。

将来的打算，这是总结的结束。

在总结前人经验教训的基础上，根据新任务的成就，新情况和要求，提出今后的规划和计划，成为新的一年的基础。

内容包括如何推进成果，克服存在的问题，确定未来工作的方向。

我们也可以期待未来，并提出新的目标。