学校卫生保洁(学校卫生保洁管理制度)

1. 学校卫生保洁管理制度

食堂卫生管理制度

1、要严格遵循食品采购的卫生要求，严把食品采购关，并科学、合理地贮存食品。

2、坚决执行食品卫生法规，严格执行以下卫生制度，即: 1)验收员不收腐烂变质食物，炊事员不做腐烂变质食物。 2)炊事员个人卫生做到“四勤”:勤洗手、剪指甲，勤洗澡、理发，勤换工作服。 3)炊事用具用实行“四过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒。 4)对食物存放做到:生与熟，成品与半成品，食品与杂物隔离。

3、餐厅、操作间、主副食库做到“四无制度”:无蛆、无蝇、无虫、无鼠。

4、坚持食物留验，杜绝食物中毒。

5、定型包装食品和食品添加剂必须有产品说明书和产品标准，标出品名、厂名、厂址、生产日期、保质期等内容。

6、采购无法索要生产资质情况的农副产品时，需对方提供联系方式、联系人、联系地址等。

2. 学校保洁员管理制度

保洁方案也可以说保洁计划书式的：

首先是规划出每个月的各种物料表格，列出它们的名称，型号，规格以及数月等等统计出来作准备。

其次是要明确各岗位保洁员数量，每个保洁员负责区域分配好人数。还有就是制定出保洁员规章制度和条款来约束好纪律才行。

3. 学校保洁制度与管理制度

保洁服务标准为了强化管理工作,提高管理人员工作水平,提倡优质服务 及严谨管理作风,创造文明、整洁、美观、舒适的环境,特 制定本标准.

4. 学校食堂卫生保洁制度

1、采购。食堂采购实行招标定点采购制,采购点由教育局招标决定和公司协议决定。副食协议供货点必须具备相应资格、,并交付校方十万押金。供货价格为当地市场批发价,每周公司指派教师进行市场调查,若发现供货方价格高于市场批发价,以当地市场批发价结算,发生三次类似事件,校方终止与供货方合同;供货方每天七点前将货送到食堂,交食堂主任和值日教师验货,做好三查工作:查数、查质、查账,食堂主任记录,值日教师监督并签名。采购物品进校后交食堂保管员验收签名,采购单一式三份,供货方、食堂主任及炊事班长各一份,食堂主任于周五盘点,供货方每两周结帐一次。

2、制订菜单。食堂炊事员实行炊事班长负责制,炊事班长根据市场、季节、营养等综合因素制定下周食谱及菜单,交膳管会审批后,交供货方按计划供货;每天早点必须有稀饭、馒头、包子,品种不得少于六种,中、晚餐有三荤四素,售菜窗口品种在学生餐厅外公示。

3、饭菜加工。每餐饭菜必须在就餐前10分钟准备好。整个加工过程由炊事班长统一分工调配厨房职工。加工后的饭菜要注意保热、保洁。

4、就餐。就餐期间食堂内部事务统一由炊事班长进行协调。负责打菜的职工要固定窗口。炊事班长要根据就餐情况及时调配饭菜,如有饭菜不足情况要及时采取措施。

6、餐后清洗、清理与打扫。餐后,食堂主任组织分工,对餐桌、厨具、餐具进行清洗,并分类放在固定位置,厨房、餐厅进行打扫、冲洗;对剩余饭菜进行处理。

5. 学校清洁卫生管理制度

答：制定学前教育机构清洁卫生制度的原则：

（1）可行性

制定制度的目的是为了更好地贯彻执行，在制定清洁卫生制度时，首先要考虑制度是否可以被有效地执行。

（2）全面性

制定的清洁卫生制度要考虑学前教育机构中各个活动室、各个环节和各位工作人员全面具体的情况，事无巨细，确保每时每处的清洁卫生。

（3）灵活性

制定的清洁卫生制度要考虑到不同年龄段婴幼儿的要求、不同部门的要求、不同季节的要求和不同天气的要求等诸多方面的因素，使制度的执行既有原则性，又不过于死板。

6. 学校清洁卫生制度

初中班级纪律管理制度范本篇一

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一(168)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下：

教室纪律：

1、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分;

2、外出不请假的，每次扣1分。

3、迟到早退同学，每次扣1分。

4、上课不认真听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分;

5、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

6、 每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算;

7、不按时完成作业的，每次扣1分;

8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分;

9.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

卫生纪律：

1.寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。

2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。

4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。

5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分;

6. 不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分;

7. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

集体纪律：

1.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。

2.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的，口头警告，并立即改正(如果扣分，有责任人主动承担责任并接受处罚，找不到相关责任人，全部人接受处罚)。

3.晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。

个人纪律：

1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分;并罚打自己嘴巴50次。

2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分;

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

5、考试作弊，扣5分

6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。

7、课上不能随意借还物品，影响老师上课，否则扣2分。

8、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的，扣2分

9、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。

10、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣2分

奖励办法：

1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分

5、受到学校通报表扬者，加5分。

6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

7.被教师表扬者，每次加2分(负责人记录)

8.协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

9.拾金不昧者加2分。

10.纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者;

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨(不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度10遍。

二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法!

3、罚抄班级管理制度20遍。

三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者;

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政教处接处理!

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

初中班级纪律管理制度范本篇二

班训：扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创佳绩

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，更好的冲刺中考，本着责任到人的原则初三(4)班特制定本表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分)如下：

一. 晨读

1.到校后应立即大声朗读，不做与学习无关的事情。

①交头接耳者，扣2分

②不出声者，扣2分

③做与晨读无关的事情，扣2分

④大声朗读者，加4分

2.不吃早饭，经家长反映的，扣2分

二. 课堂纪律

1. 无理取闹，顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，扣10分或被逐出教室的，扣5分;

2. 课堂上干与课堂无关的事(睡觉、吃东西、看课外书、小动作、玩东西、转书、发怪声、乱插嘴、做其他作业、故意引大家笑)被老师点名批评或影响老师教学或同学学习的，每次扣5分;

3. 做与本节课无关作业的，扣3分;

4. 不带课本、练习等学习用具的，每次扣2分;

5. 未经教师允许，私自传递物品的，每次扣2分

6. 上课不认真听讲，走神被老师批评者，每次扣2分;

三. 课间纪律

1. 打架斗殴，严重破坏正常学习秩序的，每次扣10分;

2. 追跑打闹，严重破坏学习环境的，每次扣5分;

3. 大声喧哗、吵闹，严重影响同学休息的，每次扣5分;

4. 骂人、叫外号侮辱他人的，每次扣3分;

5、按时回班(提前1-2分钟)做好课前准备，否则扣2分

6.发现带mp3,小灵通，手机等电子产品的扣2分，并及时告知家长带其回家。

四. 作业纪律

1. 作业(含背诵作业)不能按时交作业，故意拖欠的，每次扣5分;

2. 抄袭作业和被抄袭的，或去外班借资料抄者扣2分，各类考试作弊扣3分，不认真完成作业的，每次扣3分;

3. 忘带或不按要求交作业的，每次扣5分;

4.未能按老师要求及时交相关资料等，每次扣3分

5、作业得到优及以上者，每次加2分

五. 午休和自习纪律

1. 唱歌、宣誓，口号响亮，精神饱满，否则扣3分，并罚自己唱歌、宣誓;

2. 自习课，认真、安静做作业，讨论问题不能影响其他人，否则扣5分

4.自习课不能随便下位，课代表布置、分发作业不能影响其他同学，否则扣3分

六.体育纪律

1. 未经允许，无故不上体育，扣3分，并罚操;

2、不认真按学校要求锻炼者，体育课被老师批评者，扣4分， 并罚跑;

3、升国旗被批评者扣3分;

七.劳动卫生

1、故意破坏劳动工具及公共财务的，赔偿并扣3分;

2、不按时到班，不及时完成劳动任务的，每次扣2分;

3、不能及时擦黑板，影响教学的，每次各扣2分;

4、乱扔垃圾，随地吐痰，座位周围地上有纸屑，破坏班级环境的，扣2分;

5、每次以学工处的加减分为依据，以实际分数乘以2给小组同学加减分

※以下行为值得表彰：

奖励办法：

1、 连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

2 、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。

3、大考中总分进入全级前500名或成绩较上次级排名前进40位以上 加15分

4、小测验进入班级前30名，(1---30分)，进步名次以实际数字加分，班级后十名减(1—10分)

5、受到学校表扬者，加5分。

6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

7.被教师表扬者，每次加2分(负责人记录) 8.协调班级同学间矛盾者，每次加2分。

9.拾金不昧者加5分。 10.纪律被学校评优秀，或者班集体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。

11、在各项竞赛(运动会、各种竞赛等)中获得名次 (3-5分)

说明：扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者;

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨(不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度2遍。

二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，今后打算)

2、罚抄班级管理制度4遍。

三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者;

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于800字，同上)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学工处处理!

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，文明学生，学习进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

初中班级纪律管理制度范本篇三

为使大家有一个更好的学习环境，特制定一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则如下：

教室纪律：

1. 课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，无理取闹等，一经发现，名字上黑板，扣个人分5分，扣组分5分，罚值日一周，抄写课文10遍，罚款5元;

2. 黑板上名字请大家监督，一旦发现有篡改或擦去的，罚值日一周，扣个人分10分，扣组分10分，全组每人抄写课文30遍，罚款5元;

3. 顶撞任课教师，发生师生冲突或有被逐出教室等行为的，扣个人分10分，扣组分10分，罚值日一周，抄写课文30遍，请家长确认悔改程度，并罚款10元;

4. 外出学校不写请假条的，每次扣10分;

5. 迟到早退的同学，每次扣5分;

6. 自习课连续提醒个人两次不听者，按第1条或第3条处理;

7. 不按时完成作业的，每次扣10分，扣组分10分，抄写课文20遍，罚值日一周，罚款5元;

8. 作业不签字、没带的，扣组分5分，个人分5分;

9. 作业要求重写的，扣个人分10分，重写三次以上的，抄写作业20遍，罚款5元;

10. 骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣5分;

11. 教室物品损坏由个人承担，没有人承认由班级全体成员承担;

12. 课间发现有追逐、打闹、起哄、大声喧哗者，扣个人分5分。

奖励办法：

1.连续一周无迟到、无旷课加5分;

2.连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象加10分;

3.知错能改，表现较前周有较大改善者加10分;

5.文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩斟酌加分;

6.配合老师及班委成员协调班级同学间矛盾者，每次加5分;

7.配合班委成员完成各项团队任务者，每次加10分。 每周评比：

1. 评出优秀作业5人，个人加10分，小组加10分;

2. 评出优秀字帖3人，个人加10分，小组加10分;

3. 评出个人进步奖10人，个人加10分，小组加10分;

对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达20分者; 由本人写出书面检查，并在班会上宣读。(不少于300字，对此的反省，对今后的打算。)

二、一周内扣分达30分者，或连续两周扣分达20分者;

1、由本人写出书面深刻检讨(不少于500字，对此的反省，对今后的打算。)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法!

三、一周内扣分30分以上者，或连续三周扣分达20分者;

1、由家长与本人共同写出书面检查，在班会中作深刻检讨，并请家长到校参加班会(不少于700字，对此的反省，对今后的打算。)