有趣的科学课作文结尾？

一、有趣的科学课作文结尾？

这就是给我印象最深的一节科学课，我永远会记住这一节课的。

二、有趣的编程课作文150字？

今天上午10：40有编程课，我心里有点兴奋，很期待这节编程课。所以提前二十分钟就把电脑打开，进入编程猫app，静静守着屏幕，等待上课，编程课准时开始了，老师先简单地介绍了编程的三个区：第一个是舞台区，是用来看编得对不对的；第二个是角色区，是用来选择角色的；第三个是脚本区，也叫制造区，是用来制造的。这节课的主题是拯救编程猫，编程猫的飞船出现了故障。任务一：控制飞船。我们先在角色区选择好飞船，然后在脚本区制造好，让鼠标能控制飞船。任务二：移动背景。我们还是在脚本区里制造，让飞船背景向后移动。任务三，发射炮弹。我们仍然在脚本区里制造好，让炮弹从飞船里面发射出来。最后回到舞台区检查测试。完成三个任务，飞船就修好了，编程猫开心地乘坐飞船回到了源码世界。

我觉得编程很有意思，你们要不要试一试呀！

三、作文一堂有趣的课？

一堂有趣的课

我上过许多的课。比如生动有趣的语文课；趣味横生的数学课；悦耳动听的音乐课……但我最喜欢的，还是那寓教于乐的一堂有趣的课。

“丁零零，”上课铃响了，洪老师从门口走进来，在黑板上写了四个白色的大字：笑，哭，怒，愁。我心想：“这回洪老师葫芦里卖的是什么药，想干什么呀？”只听洪老师说：“今天，我们来组织一场表演秀，演一演笑，哭，怒，愁。”同学们听了，立刻高兴地欢呼起来。

这时，张含东尔自告奋勇地上场来表演“笑”，只见她弯起眉毛，放大声音，“呵，呵，呵——”地笑了起来，看着她滑稽的样子，全班同学都哄堂大笑。还没等张含东尔表演完，李鸿哲就举手要表演“哭”，只见他双手捂着眼睛，放声大哭起来，可嘴巴却还是弯着呵呵笑，把我们乐得前仰后合，捧腹大笑。蒋煜可是早就等不及了，连忙表演了“怒”，只见他板着脸，咬着牙，用手插着腰，好像被人冤枉了，气得直跺脚，他这一跺脚不要紧，我感觉整个教室都抖了抖。顾家唯表演的“愁”更精彩，只见她拿着一张试卷，嘴里不停地嘀咕着，怎么办，怎么办，这次考试只得了八十五分，离爸妈的要求太远了，回家后怎么跟他们说。看着她把“愁”表演得这么逼真，再一次让同学们笑弯了腰，而我却仿佛看到了那些对孩子要求很严的爸爸妈妈们，在看到孩子因为成绩考得没有达到他们要求时那种可怕的样子。

一堂生动有趣的表演作文课，它不但让我欣赏了同学们精彩的表演，还让我了解了喜怒哀乐就存在于我们的生活，学习中。

四、有趣的事物作文？

科技是一种有趣的事物，它能够让我们实现很多想象中的事情，而更重要的是，它给予我们便利，节省我们的时间。正因为科技的出现，我们现在可以做到穿越国境的联系，可以用一台电脑，完全做到全球精准访问，可以宣传我们的梦想，让我们的声音越来越远。科技也成为我们生活中美好而有趣的事情，它能让我们看到那些曾经令人流连忘返的美景，可以听见那些纯净清新的声音，可以使用智能手机，把一些有趣的东西带到我们的手边，让我们拥有无限的乐趣。总而言之，科技是令人惊叹的神奇，它令世界更加便利，也为人们带去更多的乐趣，它是一种有趣的事情。

五、有趣的春节作文？

父親母親今年己到古耒稀之年，我们兄弟姐妹均囬家团园过春节。父母为了我们回家过年，喂养个猪，鹅鸡鸭，种菜，山货等都几个月做准备。到年卅十团年攴，父母親从早到晚，忙前忙后，一连几天，搞到身疲力尽，腰西文骨痛。他们没有半点埋怨，相反深感快乐。这个父母的本性。到头耒，深感丨到年到春节又添寿。节后他俩又士方寿了一岁。

六、英语作文有趣的家庭故事作文？

Ihaveabig(small)family,mygrandparents,myparents,mysister,mybrotherandI.Wehaveahappylife,allofmyrelationsloveme,andIlovethemtoo,thoughsometimesImightgetangrywiththem,wearestillthebestfamilyforever!

七、家政课家长评语？

我希望你们继续努力，我看到各位孩子们能够在家庭课程活动中表现的这么出色，你们都是付出了很大的努力，取得了很大的进步，我作为家长向你们表示致敬，你们都是非常优秀的孩子，我希望你们在今后的学习上能够努力学习，取得更好的成绩

八、有趣的西瓜课作文300字

西瓜是夏天最让人喜爱的水果之一，它的甜美口感和丰富的营养价值让人们趋之若鹜。今天我要分享的是一个有趣的西瓜课作文，题目是《有趣的西瓜》。

有趣的西瓜

记得那是一个炎热的夏天，我和一群小伙伴们在附近的田地里玩耍。忽然，我们看到了一个特别大的西瓜，每个人都眼睛放光地围着它转。

小明说：“这个西瓜好大啊，看上去非常好吃！”

小红也兴奋地说：“对啊，而且我听说西瓜还有很多的营养哦！”

于是，我们决定合力把这个西瓜给切开，看看它到底有多大。

小华带来了一把大刀，小刚帮忙拿来几把勺子。

大家排成一队，每个人拿起勺子，在西瓜上使劲挖。

终于，大家一齐合力把西瓜切开了。

“哇！真是个巨无霸西瓜！”小明惊叹道。

小红兴奋地说：“这是我见过最大的西瓜！”

我们每个人都满心欢喜，迫不及待地等着品尝这个巨大的西瓜。

小灵先拿起勺子，把一块西瓜肉挖了出来。

她尝了一口，开心地说：“好甜啊！这可真是夏天的最佳解暑食品！”

我们纷纷跟着尝了一口，果然西瓜肉鲜美多汁，清凉解暑。

小明开怀大笑道：“这个西瓜不仅有趣，而且超级好吃！”

我们开始了吃西瓜比赛，看谁吃得最快。每个人都笑得合不拢嘴。

吃完西瓜后，我们收拾好垃圾，小刚说：“我听说西瓜皮还可以做成酸辣凉拌，咱们可以尝试一下。”

于是，我们将西瓜皮洗净后，切成细丝，加上一些酸辣的调料，搅拌均匀后尝了一口。

小红皱着眉头说：“嗯，这个味道有点奇特，有点酸酸辣辣的。”

小灵补充道：“不过，这个凉拌西瓜皮也有一种特别的口感，吃在嘴里很爽口。”

我们一边品味着凉拌西瓜皮，一边聊着关于西瓜的知识。

小华说：“我听说西瓜有很多种类，有红心西瓜、黄心西瓜、黑皮西瓜等。”

小明补充道：“而且，西瓜还是一个非常适合夏天食用的水果，因为它可以解渴、清热、利尿。”

我们还了解到，西瓜不仅含有丰富的维生素C、维生素B等营养物质，还含有丰富的葡萄糖和果糖，有助于补充体力。

通过这个有趣的西瓜体验，我们不仅满足了口腹之欲，还增长了对西瓜的认识。

西瓜不仅仅只是一个水果，它还蕴藏着丰富的美食和知识。

总结

西瓜不仅有趣，而且味道鲜美，营养丰富。夏天来了，无论是在田地里玩耍，还是在家中聚会，一颗巨大甜美的西瓜都会给我们带来无限的快乐和惊喜。同时，我们也要学会珍惜食物，合理利用西瓜的每一部分，做到节约环保。

吃西瓜，不仅是一种味觉上的享受，更是一种对生活的热爱与感恩。让我们一起在夏天里，享受西瓜带来的美好吧！

九、有趣的语文课初中作文

有趣的语文课初中作文

语文课是学生学习中重要的一门科目，它不仅能培养学生的语言表达能力，还有助于培养学生的思维能力和文化素养。对于初中学生来说，有趣的语文课对他们的学习效果起着至关重要的作用。下面将介绍几种能使语文课更有趣的方法。

故事阅读

故事是吸引学生注意力的绝佳方式。通过讲述或阅读有趣的故事和寓言，教师可以激发学生的阅读兴趣和想象力。可以采用朗读故事的形式，或是利用多媒体资源展示有趣的故事情节。这不仅能让学生享受到故事的乐趣，还能帮助他们理解文章中的情节、人物和主题，提高他们的阅读理解能力。

角色扮演

通过角色扮演活动，学生可以更好地理解文学作品的情节和人物。老师可以将课文中的角色分派给学生，让他们身临其境地体验故事情景，去感受和理解作品中的情感和冲突。通过扮演角色，学生能够获得更深入的思考和感受，同时也能发展他们的表达能力和合作精神。

互动游戏

互动游戏是激发学生参与度和兴趣的良好方式。老师可以设计一些与课文相关的游戏，比如填空游戏、猜谜游戏或问题解答游戏等。这样的游戏既能让语文课变得生动有趣，又能巩固学生对课文内容的理解和记忆。游戏的竞争性和趣味性将激发学生的学习热情，让他们更积极地参与到课堂中来。

写作挑战

初中时期是学生培养写作能力的关键时期。通过给学生一些有趣的写作挑战，可以培养他们创作的热情和能力。老师可以给学生出一些富有想象力的写作题目，如“如果我有一天变成了小说中的主人公”，或者是让学生自己选择有趣的主题进行写作。这样的写作挑战将激发学生的思维，提高他们的写作水平。

班级演讲

班级演讲是一个展示学生语言表达能力和思维能力的好机会。可以定期组织班级演讲比赛，让学生自由选择感兴趣的话题进行演讲。演讲既能锻炼学生的口语表达能力，又能培养他们的逻辑思维和组织能力。通过班级演讲，学生将更自信地面对大众，也会更加爱上语文这门学科。

总结

有趣的语文课对初中学生的学习至关重要。通过故事阅读、角色扮演、互动游戏、写作挑战和班级演讲等方式，可以使语文课变得更加有趣。这样的教学方法不仅能激发学生的学习兴趣，还能提高他们的语言表达能力和思维能力。对于学生而言，享受到语文课的乐趣将激发他们对语文学习的热情，帮助他们取得更好的学习成绩。

十、和长辈有趣的作文？

我的妈妈也是我的好朋友，我的姐姐，她经常和我一起跑跑跳跳，一起打打闹闹。