儿童话剧巜传统的味道》观后感

一、儿童话剧巜传统的味道》观后感

下文仅供参考：

中国有中国的味道，这味道令人遐思神往。

中国有传统美食，美味令人难以抗拒。

美味的“狗不理”包子让外国人也放弃端庄的仪态；吃不烦的臭豆腐让人终究不顾鼻子的感受；香辣的麻婆豆腐让人总是辣出眼泪还想再来一口；悠远流长的长寿面让人一口而尽祝寿延年……粤湘鲁川四大菜系让人尝遍华夏百味，东北浙江菜让人上吃北下尝南，晋豫两席足让人感受中原之味……

中国有千年历史文化，文学让人陶醉其中。

到唐诗中去感受大漠之孤烟，长河之落日；到宋辞中去感受明月惊起之鸥鹭，田间起伏之蛙声；到四大名着中去感受关羽之义，武松之勇，唐僧之仁，宝黛之悲……唐诗宋词渊远流长，明清小说文学巅峰，近现代散文独具一格……

中国有传奇的武林风，武术令人叹为观止。

在飘逸太极中感受万物之相生相济；在十八般武艺中感受冷兵器特有的玄机；在少林武学中感受中原武林之壮观……于武当少林中感受大家之风采，于五岳剑派中感受各流派之神韵，于昆仑峨眉中感受大师之奇特……

美食有味道，这味道令人难以抗拒；文学有味道，这味道令人陶醉其中；武术有味道，这味道令人叹为观止……中国有许多味道，这只是其中三味。

二、南外逸夫小学六一联欢会上的观后感

我们观看了学校举行的庆祝六一文艺演出， 大家的节目丰富多彩。每个年级的演出都是精心准备，富有特色。看完所有的节目，我很有感触。

两位节目主持人，热情洋溢，善于鼓动，使在场的家长们不断地为小演员们加油喝彩。校长致词开门见山，代表教师和家长向我们祝贺节日。一下子把演员们参加演出的情绪调动起来了，同时也激发了家长们兴奋的心情，大家报以热烈的掌声。

第一个节目是由四、五年级的100个小学生合演的器乐合奏，阵容壮观。当时所有的队员都目不转睛地看着前面的指挥，神情是那么专注，演奏的乐曲令人激昂奋进，观众们禁不住大声喝彩。

接着，我们又观看了二年级学生演的《东郭先生和狼》的故事，还有我们三年级学生演的山东快板，大家看得都很开心，每看完一个节目都报以热烈的掌声。家长们都十分在意自己孩子所表演的节目，许多人照像摄影，忙得不可开交。

这次庆六一文艺演出前后，我通过种种细节，看到全校老师的爱心和责任感，心里很是感动。在这里，我要向全校的老师和支持我们的所有爸爸妈妈表示敬意。谢谢你们，你们辛苦了！

三、六一儿童节观后感200字

今天是六一儿童节,是我们小朋友自己的节日,我非常开心.下午,我们高高兴兴地跟着老师到大丰剧院去看演出。

来到剧院,我们跳舞的几个同学刚看了一会儿节目,老师便让我们到后台去练舞。轮到我们班表演的时候,我们排着整齐的队伍走上了舞台。说实话,当时我特别紧张,生怕跳不好,但我还是很快镇定下来,随着音乐的节奏翩翩起舞。台下鸦雀无声,好像被我们优美的舞姿吸引住,当我们表演完的时候,台下响起了热烈的掌声。

回到座位后,旁边的同学纷纷问我有什么感受,我神秘地说:那种感觉真是既紧张又兴奋,无法用语言形容.说完,便认真看起其它节目了……

六一节真快乐呀,我希望天天是六一节!

四、关于《我是一个兵》节目的小学生观后感

楼主你好!很高兴能回答你的问题!校园专场文艺演出观后感今晚上看了桃园小学的校园文艺专场演出,颇有感触.桃园小学位于市区东北一隅,平常少有机会见识他们的校园文化.而这次的活动是全市的校园文明展示活动之一,面向全社会的,为此,他们的领导和教师精心策划,积极准备,学生因在自己的节日里参加演出,表演得也特别精彩,从而节目之精彩超出了我的预期,也非常有自己的特色.精彩之一是学生表演的老练.使我感到也是训练有素的结果,特别是一年级小朋友的时装表演《神采飞扬》和三年级小朋友的舞蹈《龙抬头》表演的惟妙惟肖,令在场的观众,赞扬有加.看来学校真的不仅仅只是传授书本知识,更是学生生命成长的乐园.精彩之二是学校教师代表的诗朗诵《师魂颂》,说是教师代表,其实已经是教师的绝大部分了.一首诗诵读,要演练得天衣无缝,其实,要花的心血是很大的,这从一个侧面也反映了学校的凝聚力.更何况,那首诗是学校教师自己的作品,就更让人觉得亲切,那一句“让粉笔染白了自己的头发,让钟声改变着年轮.不变的是我们教师的永恒的师魂!”（我只记得其大意了）掷地有声,发人肺腑.从整场节目的策划和编排,看得出那就是老师们在铸师魂.精彩之三是他们学校,有共建单位参加演出.市刑警队的《守护神之歌》和由拳社区的球操《欢天喜地》带给大家的不仅是一个节目,一种娱乐,更为主要的是唱响了一首和谐之歌,让学生和家长感受到的是社会的和谐,学校和社区之间的和睦.精彩之四是 .虽然演出时间短暂,但是让人回味无穷!希望我能够帮到你!呵呵~