一、小孩两岁难道老头子想哪个,小孩玩着听见哭了,我去看,问他怎么了?孩子说爷爷扭他屁股,是女孩,会不会
你多想了,小孩不听话,可能是爷爷打屁股了。
二、孩子去看老人,来1个小孩,老人就给1个糖,来2个就给2个糖.问若第一天去m个,老人给多少糖?若第二天去...
1个时1*1=1^2
2个时2*2=2^2
m个时m*m=m^2
n个时n*n=n^2
m+n个时(m+n)(m+n)=(m+n)^2=m^2+2mn+n^2
第三天的最多
比第1+第2天多2mn个
三、今晚我家两个孩子同时说,看见有个白胡子老头进了屋里,说像爷爷,可孩子她爷爷在去年农历正月十九去世了
很多事情没有办法科学解释 但请你相信 老人也只是回来故旧物 思亲人 你们也不要太在意 人走事安 清明马上来了 给老人多祭拜些吧 你这个算很普通的了 我们这边人走之后会撒米在他原来的房间 他会留下回来过的足迹
四、老人和小孩瞬间对视懂得?
不是的.这种现象很个别,只有一种时候会出现这种情况,就是孩子天生是右脑思维非常强势的人,而语言是属于左脑,所以右脑发达的人可能说话会相应晚一点,但这种差别不是太大.一般男孩语言中枢成熟相对较晚,所以早说话的多是女孩,但这种差别也不是太大只是稍晚一点点而已.
至于走路晚跟运动神经有关,如果天生是肢体运动智能优势的孩子(人的智能分七种)生下来就竖头早坐早爬早走得当然也早,而其他智能型的如语言智能型可能运动神经成熟相对较晚一点点,晚一两个月走路也是有可能的.
每个孩子都有他自身的发育每种技能都有自己完善的最佳时期,其实只要环境得当,遵照孩子自身发展的顺序发展,不论早晚都会发展成熟,晚一点的在后来的时间里也很快会赶上早发育的,一个人聪明与否取决于后天的教养环境是否得当,每个孩子生下来就已经是天才了,各方面都有无限的潜能等着家长去发现和发掘,一个人的教育是绵延一生的,不是说早说话或者早走路就能决定将来的成功,在智力上也有很多大器晚成的人,当然也有少年英才,不管成才模式如何,他们都是处在良好的教养环境中凭着自己的努力成才的.所以尽量给孩子提供一个良好的教养环境,其余的顺其自然这样才不会耽误孩子的发展.