一、小学生做家务劳动有哪些？
扫地，洗碗，洗衣服。
家务劳动，是指家庭成员在日常的家庭生活中必须从事的一种无报酬劳动。包括：洗衣做饭、照看孩子、购买日用品、清洁卫生、照顾老人或病人等。
在不同的文化和不同的社会中，家务劳动的分工情况有所不同。
社会学家尤其是女权主义者十分关心家务劳动的性质问题。一种观点认为，家务劳动不属于社会生产劳动，不创造价值，是女人婚后，尤其是做母亲之后应尽的职责，是作为丈夫的男子有权获得的一种服务。
另一种观点认为，家务劳动再生产者在外工作的家庭成员的劳动力，同时孕育、抚养，再生产着下一代劳动力。还有观点认为，资本主义社会中的家务劳动降低了工资价值，从而提高了剩余价值。
小学生做家务劳动有很多，比如扫地，拖地，洗碗，烧饭做菜等等多是可以让孩子进行尝试的家务劳动。
学生做家务劳动有很多呀，比如说可以刷碗扫地，然后可以收拾屋子。
扫地拖地或者刷碗都可以。这几项家务都是他们力所能及还不太繁重的，所以都是比较好的选择。
二、学会家务小技能100字
做家务培养责任感做家务看起来似乎只是简单的重复性动作，但让孩子先从和自己相关的事情做起，再扩展到其他家人，从小学着为家中尽一份心力，便可培养出责任感。因为家务本就是家中每个人的共同责任，整理自己的东西更是责无旁贷，大家生活在一起，自然都有责任参与整理和打扫。下面是我给大家整理的学会家务小技能100字，供大家参阅!
学会家务小技能100字篇一：做家务 暑假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。
主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的脏印，都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。
虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了!
学会家务小技能100字篇二：做家务 我最爱帮妈妈做家务了，尤其是帮她煮菜――蒸蛋。
首先，我将鸡蛋在碗上敲几下，把鸡蛋敲出一条裂缝。然后，两手用劲，只见蛋一分为二，蛋黄带着蛋白“扑通”一声躺在碗里。我拿起打蛋器，一阵猛打，直到出现泡泡。最后，加满水，放点盐和味精，放到锅里蒸。
十几分钟后，一碗黄澄澄的蛋汤出现在我的眼前。
妈妈直夸我真能干。
学会家务小技能100字篇三：做家务 今天，我第一次洗碗。我吃好饭，就去洗碗了。奶奶叫我不要洗了，我仍然坚持要洗。我究竟是怎么洗的呢?我先把洗洁精涂在碗里，然后，用洗碗布擦和用水冲干净。
妈妈表扬我，我真的很开心!每天家里人都帮我做很多事情，我也要为家人做力所能及的事情!
学会家务小技能100字篇四：做家务 今天，我想为妈妈做点儿什么，可是做什么好呢?我想啊想――终于，我想出了一个好主意。要在妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。
主意拿定之后，我开始在家里忙碌起来。我先拿起扫把开始扫地，一会儿功夫，地板就被我扫得干净极了!接下来，我准备擦桌子，先把毛巾打湿，然后用力拧干，开始在桌面上反复地来回擦。经过我的努力，桌面被我擦得亮光闪闪。
三、完成家务日后,学会了哪些生活技巧?
做家务收获的小知识：
1、在擦窗户的时候，如果直接用湿抹布擦，干了之后，窗户会变得非常脏，如果想要窗户变得干
净，可以先喷上清洁剂，用报纸擦。
2、洗刷碗筷的时候，可以用用过的茶叶包擦碗，这样油渍会很容易被消除。
3、如果在清洗瓶子的时候，瓶子的口比较小，往往不是很好清洗，这个时候，就可以将瓶子倒上
洗米水，然后摇一摇，最后用干净的水洗干净。
4、冰箱在用了一段时间之后，很多的食物会串味，这个时候可以将吃剩下的橙子皮放在冰箱里
面，这样异味就没有了。
5、在烹饪冷藏的肉的时候，解冻需要很长的时间，这个时候，可以在水里面放入盐，能够快速解
冻。
自己在做家务的好处
1、动手能力
很多人知道如何去做家务，但是这些人始终在自己的嘴上说说，实际上却没有任何行动，最后四肢逐渐退化，到需要真正做家务的时候却不知道如何进行。
所以孩子们在做家务的过程中，不仅是大脑需要思考如何去做，还需要孩子们多动手，通过自己的力量去提升动手能力。
2、爱护环境
当孩子通过做家务，才能够珍惜别人的劳动成功。孩子拖地打扫卫生的过程中，就会知道把地板弄脏会给打扫卫生的人添加负担，所以不管是在家还是在外面孩子都能够养成一个爱护环境的好习惯。
3、家庭参与感
我们平时和孩子的互动不仅仅停留在沟通层面，在实际行动上也需要付出自己的努力，孩子通过和家人一起劳动，在做家务的时候会对促进整个家庭的氛围，从而使孩子变得爱家庭。
锻炼身体让生活的环境更加美好干净
四、什么是家务活，家务活包括哪些？
家务活是家务劳动（如烹饪）；尤指可在家里做的手工活（如编织）。
家务活有以下：
买菜、洗菜、做饭、洗碗、洗锅、拖地、洗衣服、晒衣服，晒被子，叠被子，叠衣服、刷鞋、扫地、倒垃圾、洗筷子、收拾饭桌、相夫教子、收拾衣柜、买柴米油盐、打扫马桶、擦窗户、擦家具，洗床单等，打鞋油，整理杂物（买报纸、废书籍）、整理房间、买日用品等等。
写作思路及要点：以低年龄的“我”为例，先有做家务的想法，然后写出实践过程，再说下收获了什么。
正文：
今天，我想为妈妈做点儿什么，可是做什么好呢？我想啊想――终于，我想出了一个好主意。要在妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。
主意拿定之后，我开始在家里忙碌起来。我先拿起扫把开始扫地，一会儿功夫，地板就被我扫得干净极了！接下来，我准备擦桌子，先把毛巾打湿，然后用力拧干，开始在桌面上反复地来回擦。经过我的努力，桌面被我擦得亮光闪闪。
这时，妈妈回来了，她看到了满头大汗的我，顿时明白了一切，连声夸我是个好孩子！
凡是家中的所有日常生活中要处理的事情都属于家务活。做饭、烧水、室内及被帐床上用品、衣服的清洁、清洗、保管，消毒灭菌防病；各种生活用品、备用药品的采购、保管、翻晒，经常检查家用电器的安全，进行维护、维修，或者送到维修点维修；定期除四害；照顾老幼的饮食起居；接待来访等。 望采纳
洗衣做饭看孩子，涮锅涮碗擦玻璃！
买菜、洗菜、做饭、洗碗、洗锅、拖地、洗衣服、叠衣服、刷鞋、扫地、倒垃圾、洗筷子、收拾饭桌、相夫教子、收拾衣柜、买柴米油盐、打扫马桶、擦窗户、整理杂物（买报纸、废书籍）、整理房间、买日用品、
