一、浅谈“斜杠青年”的生活方式和“工匠精神”所说的“一生只做一件事”是否相冲？
针对这个问题，我们要分别理解“斜杠青年”及“工匠精神一生只做一件事”的含义，从下面的探讨中我们或许能够获得问题的答案。
一、“斜杠青年”和“工匠精神一生只做一件事”分别是什么？
斜杠青年一词来源于《多重职业》一书中，该书的作者麦瑞克・阿尔伯首次提出了“slash”的新概念。
斜杠青年是指那些不在满足专一职业的群体，还群体大部分以年轻人为主，他们选择多元化的生活方式，有不同的职业身份，例如他们可能是摄影师的同时也是一名工程师。
社会经济的发展及不同生活方式的涌现，为斜杠青年的出现起到了推动作用，斜杠青年在这个网络时代如鱼得水，他们通过网络以不同形式，如知识变现、流量变现、粉丝变现，将个人知识、技能、魅力变成收入。
工匠精神，从狭义上来说是指干一行、爱一行、专一行、精一行，务实肯干、坚持不懈、精雕细琢的敬业精神，它是对某一项事情的坚持和刻苦专研。然而工匠精神不仅仅是如此，它有更广泛的概念，它可以是精益求精、开拓创新的企业文化，也可以合作共赢、完美向上的社会精神。
工匠精神由来已久，“周人尚文采，古虽有车，至周而愈精，故一器而工聚焉。如陶器亦自古有之。舜防时，已陶渔矣，必至虞时，瓦器愈精好也。”其中表达的就是古人对陶器制作的专研精神，对某一事物投入的精力越多，越发会学到更深层次的技巧。
二、“斜杠青年”和“工匠精神一生只做一件事”哪种生活方式更好？
斜杠青年是一种比较新颖的生活方式，通过快速发展的互联网络，人们可以自主、多元的选择自己感兴趣或者觉得有趣的职业，能够加享受当下的生活，能够有更多选择；然而做任何事情都不会轻易的成功，我们或许只看到了这种生活方式的潇洒，但这种方式也意味着充满变数、不稳定以及时刻都在发生变化的，并不是每个人都能靠这种生活方式养活自己，所以选择这种方式之前需要理性思考。
选择工匠精神也并不意味着一成不变，同一职业生涯的不同阶段都会有着它所对应的变化以及挑战，越深入研究和学习越能发现自己懂得还太少，如果你真的对某一事情或者某一方面感兴趣，那是值得用一生的时间去好好发展好好专研的。
从上面的讨论来看，两种生活方式并无绝对的谁好谁坏，每个人选择最适合自己的生活方式才是最好的；因此两种说法并不完全相冲，而是存在对立统一的，选择某一种生活方式并不代表完全脱离了另一方，虽然两者并不相同，但存在着交叉的部分。
只要能养活自己，不给家人、社会添麻烦就行。
二、一生只做一件事 阅读答案
1.①混浊之世辞官隐退（做得天趣之事，立为人的根本）。
②写出了《花经》这等好书。
③结交了花木挚友。
2.理解（要点）： ①不自以为聪明，不追潮流，不为虚名所累。 ②对于写作以外的业余爱好不狂热、不痴迷，一生只专心写作这一件事。
看法【示例1】同意。要做好一件事需要大量的时间和精力，所以我们要明确自己的追求，然后潜心去做，始终如一，直到实现目标。
看法【示例2】不同意。人的潜能有很多，可以全面发展。培养自己广泛的业余爱好,能使自己多才多艺
三、一生只做一件事、池莉阅读答案
阅读《一生做好一件事》，回答下面题目。（22分）
一生做好一件事
池 莉
⑴一个人一生可做的事情很多，但世上不知多少聪明人，一生没有做好一件事。在很长一个人生阶段里，我只长年岁不长心眼儿，想来真是痴长。
⑵从前，我外婆家的屋后有一座大园子，园子里头长满花木蔬菜和中草药，芙蓉花、鸡冠花、桃树、垂柳，小白菜、香葱、车前草、鸡血藤等混长 在一起，引得蜂来燕往蝶飞蚓爬，使儿时的我玩得十分着迷。后来这种私家的园子很快就没有了，支援了国家建设。园子变成了一座丝织厂，整日整夜哐当哐当地 响。从此，我一直心怀渴望，非常想养花种草。渴望与日俱增，可多年来就偏是没有机会，既没有自己的住房也没有属于自己的一寸土地。十几年熬过去，去年分得 一套公寓，奔到阳台上一看，发现竟然留了养花槽。这一高兴，头脑发热，不知不觉拿业余爱好当了正经事做。一连好些日，提着篮子和小桶，四处挖湖泥。在忙了 一阵之后，花种上了，草也养上了，菜籽儿也撒上了。然后，抱着肩来来回回欣赏，倒真有一种了却了某个夙愿的感觉。以后每逢出差或笔会，凡遇上奇花异草，都挺执著地弄点回来栽进盆里。可是到了秋季，结果并不理想，葡萄才结了几颗，花儿没开几朵，从庐山植物园特意带回的碗莲之类的也都死了。怎么回事呢？
⑶为此，我特意找了本《花经》来读，读着读着，心中渐亮。合上《花经》，扔下花铲，淡然一笑：我不再养花了。
⑷《花经》记叙了作者之父黄岳渊先生的一段经历。黄岳渊先生在宣统元年本是一名朝廷命官，斯时年将三十。有一日黄先生想：古人曰三十而立，我该如何立人呢？他想，做官要应付人家，做商又要坑害人家，得做一件得兴趣的事才好，才算立了为人的根本，于是，黄先生毅然辞官隐退，他购买田地十余亩，聚精会神，抱瓮执锄，废寝忘食，盘桓灌溉，甘为花木之保姆。果然，黄家花园欣欣向荣，蒸蒸日上，花异草奇，声名远扬。每逢花时，社会名流裙屐联翩，吟诗作赋。更有文人墨客指点花木，课晴话雨。众人深得启示：混浊之世，百无一可，唯花木差可引为知己。
⑸据说当时的文坛名人周瘦鹃、郑逸梅等人皆为黄先生的花木挚友。黄先生养花养出了精神，养出了人间知己，恐怕这才叫养花种草！这才叫做好了人生一件事！而把一件事要做好，岂能凭你心中有一点喜欢？有一点迷恋？三天浇点水，五天上点肥？
⑹少年狂妄，自以为聪明。把表面的一些由头借来，实际标榜自己为至情至性之人。这也做做，那也试试，好听人评价个多才多艺。近年来国家大兴经济，文人纷纷“下海”，我也曾与人发议论说作家的智商是足够经商的。可由养花我顿悟：人的一生只能做一件事。政客们终身搞阴谋，商人们终身搞经营，黄岳渊先生终身搞花草。一生的时间并不多，一生的精力也不多，要做好一件事，那也就够了。正像张继以一首《枫桥夜泊》使其名流千古、张若虚以《春江花月夜》孤篇压倒全唐、玛格丽特·米切尔以《飘》屹立于世界文坛一样，人生不需很多，只要一点点足矣。可世上不知多少聪明人，一生没有做好一件事。
⑦总之，我是不敢再说文人经商之类的话了，也不敢再狂热地养花弄草，研究烹调之类的兴趣也淡了下来。兴致所至，偶尔为之，拿得起，放得下，绝不长期牵肠挂肚。傻一点儿，笨一点儿，懒一点儿，冷一点儿，就做一件事：写作——我这一生。
（来源:《当代文萃》）
小题1:结合全文，说说题目中“人生做好一件事”的“一件事”指怎样的事？从文中举例说明。（4分）
小题2:前三段文字，作者表达了对种花养花这件事的感情变化，请概括回答。（6分）
(1)小时候：
（2）在公寓如愿后：
（3）读了《花经》后：
小题3: 作者查看《花经》，本意是要寻找种花方法的，却转述了作者父亲黄岳渊先生的故事，黄岳渊养花有何成就？转述这些故事有什么作用？（6分）
（1）黄岳渊养花成就：
（2.）转述的作用：
小题4:联系全文，品读文中划线句子，回答下面问题。（3分）
“一件事要做好，岂能凭你心中有一点喜欢？有一点迷恋？三天浇点水，五天上点肥？”
这句话运用了怎样的修辞手法，表达怎样的意思？
小题5:作者池莉用自己的亲身经历抒写了“一生只做一件事”的感悟，但生活中又有好多人是做了好几件好事的。你对“只做一件事”这个问题怎么看？请简述理由。（3分）
小题1:（4分）一件事，主要是说人的一生要积极努力、专心致志做好某一事业，不要贪多求全。（2分，意对即可）文中像黄先生养花养出了精神，养出了人间知己，叫做好了一件事；像张继以一首《枫桥夜泊》使其名流千古、张若虚以《春江花月夜》孤篇压倒全唐、玛格丽特·米切尔以《飘》屹立于世界文坛一样才叫做好一件事。（2分）
小题1:（6分，每小题2分）
(1)对花草十分着迷，渴望养花种草；（2）结果不理想，后疑虑、苦恼；（3）淡然放弃养花
小题1:（1）黄先生养花养出了精神，养出了人间知己。（2分）
（2.）将黄先生养花与自己养花比照，突出黄先生才是一生做了一件事，既解释了自己不再养花的原因，也为下文抒发“一生只做一件事”的感悟作铺垫。（4分）
小题1:（3分）反问（1分）；要做好一件事不能只靠一点的喜欢迷恋，或一时的心血来潮，也不能漫不经心地三天打鱼两天晒网，这样会一事无成。（意对即可。2分）
小题1:（3分）示例：我认为作家池莉的观点是正确的。在当今社会，人们普遍浮躁，强调 “一生只做一件事”，就是强调责任意识和精品意识，自有其针对性，和发展多种才艺并不矛盾。（）
小题1:能结合实例来说明“一件事”的内涵，意思表述正确即可。
小题1:根据时间段的不同（时间的变化），理解作者对种花养花这件事的感情变化，意思表述合理即可。
小题1:成就能从养出了精神，养出了人间知己两个方面来组织答案；了解二者养花的对比手法，从内容和结构体会其表达作用。
小题1:了解反问修辞手法的特点，并明确其修辞手法的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。
小题1:学生只要言之成理，符合题意要求即可。
